บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

บันทึกการเรีนครั้งที่ 13 

วันอังคารที่ 11 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2557

      สรุปความรู้ที่ได้รับ ดังนี้ 

ดาวน์ชินซินโดรม

ออทิสติก

ตัวอย่างสื่อ การสื่อความหมายทดแทน
(Augmentative and Alternative Communication ; AAC)

^^ ใช้บำบัดให้เด็กเรียงคำให้เป็นประโยค ^^

 

การนำไปประยุกต์์ใช้

1. จัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ให้ได้รับการพัฒนาที่ดีขึ้นได้ เช่น

    ฝึกฝนในเรื่องการช่วยเหลือตนเอง และการใช้ชีวิตประจำวันร่วมกับผู้อื่นได้

2. ให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ให้ผู้ปกครองได้เข้าใจอาการ พฤติกรรมต่างๆของเด็ก 

3. จัดการเรียนการสอนให้เด็กได้พัฒนาครบทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ร่างกาย, อารมณ์, สังคม และสติปัญญา

4. มีกิจกรรม และของเล่นที่หลากหลาย ไม่ซ้ำซาก เปลี่ยนของเล่นบ่อยๆ 

    หรืออาจทำของเล่นไว้หลายๆชุด แล้วสลับในการใช้

5. ในการถาม ครูต้องถามบ่อยๆ อาจเปลี่ยนคำถาม และครูต้องหย่อนคำตอบด้วย ซึ่งจะส่งเสริม

    ความมั่นใจให้แก่เด็ก เช้น ครู : หนูใส่เสื้อสีอะไร สีชมพูใช่มั้ย ?       

    เด็กอาจจะยังไม่ตอบ  เพราะเด็กยังกลัวว่าสิ่งที่ตอบไปจะถูกหรือไม่ 

    ต้องให้เวลาในการสร้างความมั่นใจ 

6. ครูต้องสนับสนุนในเรื่องที่เด็กทำได้ดี ซึ่งจะทำให้ทั้งครู และเด็กมีกำลังใจ ^^

การประเมิน

การประเมินตนเอง  :  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจเรียน จดบันทึกเนื้อหาเพิ่มเติม รวมถึง

                                ประสบการณ์ที่อาจารย์ได้นำมาเล่าให้ฟัง ตอนเริ่มเรียน ยังไม่มีสมาธิที่จะเรียนเลย

                                เพราะงานเยอะมาก และที่วางอยู่บนโต๊ะก็มีงานวิชาอื่นที่จะเขียน

                                แล้วพออาจารย์บอกให้เก็บงานวิชาอื่นไว้ก่อน และให้มีสมาธิในการเรียน 

                                แล้วท้ายคาบอาจารย์จะแนะนำ และบอกวิธีในการทำงานให้สำเร็จ 

                                จึงหันมามีสมาธิในการเรียน และเรียนอย่างสนุกสนานในการเรียนวิชานี้มาก 

การประเมินเพื่อน    :  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบ ตั้งใจเรียน และจดบันทึกเพิ่มเติมที่

                                อาจารย์สอน วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนเงียบผิดปกติ เพราะเพื่อนๆ

                                แต่ละคนก็มีงานต่างๆมากมายที่ต้องทำให้เสร็จ ทั้งงานส่วนตัว และงานส่วนรวม 

                                จึงทำให้แต่ละคนดูเครียดกันมาก 

การประเมินอาจารย์ : เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์สอนสนุกสนาน

                               อาจารย์เล่าประสบการณ์เดิม และมีการยกตัวอย่างให้นักศึกษาได้เข้าใจง่าย 

                               อาจารย์ให้คำแนะนำ และให้กำลังใจในเรื่องของการทำงานให้สำเร็จลุล่วงไปได้

                               ด้วยดี ถึงแม้จะไม่ใช่งานของวิชาอาจารย์ ทำให้นักศึกษามีกำลังใจในการทำงาน

                               ต่างๆ เพราะมีอาจารย์ที่คอยเข้าใจ คอยชี้แนะแนวทางในการแก้ปัญหาของพวกเรา

^^ อาชาบำบัด เพื่อเด็กออทิสติก ^^

                                  

ศึกษาความรู้เพิ่มเติม  >> ดาวน์ซินโดรม

- คลิปเรียกน้ำตา เด็กดาวน์ซินโดรม บอกความในในถึงแม่ในอนาคต  

- สาเหตุ และอาการของโรค 

- ความผิดปกติที่เกิดมากับโรคดาวน์ 

- การวินิจฉัยกลุ่มดาวน์

 - แนวทางการรักษา และดูแล

ศึกษาความรู้เพิ่มเติม  >> ออทิสติก

โรคออทิสติกคืออะไร

แนวทางการดูแลเด็กออทิสติก

การปรับพฤติกรรมเด็กออทิสติกอย่างไรดี

โครงการอาชาบำบัด กรมการสัตว์ทหารบก